Op Basisschool Op Dreef vinden we het belangrijk dat ieder kind zich optimaal kan ontwikkelen. Daarom werken we doelgericht aan goed onderwijs en kijken we voortdurend hoe we ons onderwijs kunnen verbeteren. We volgen de ontwikkeling van onze leerlingen nauwkeurig en stemmen ons onderwijs af op wat zij nodig hebben.

Onze school is georganiseerd in vier clusters (groep 1-2, groep 3-4, groep 5-6 en groep 7-8). Binnen deze clusters werken leerkrachten intensief samen en dragen zij gezamenlijk verantwoordelijkheid voor de ontwikkeling van de leerlingen. Waar mogelijk werken we groepsdoorbrekend, zodat leerlingen op hun eigen niveau kunnen leren en we beter kunnen inspelen op verschillen tussen kinderen.

Bij de vakken lezen, taal en rekenen werken we opbrengstgericht met het EDI-model (Expliciete Directe Instructie). We stellen heldere actiedoelen op, volgen de voortgang van leerlingen en evalueren regelmatig of onze aanpak het gewenste effect heeft. Op basis daarvan passen we ons onderwijs waar nodig aan.

Onze kwaliteit wordt bewaakt door een sterk aansturingsteam, bestaande uit de directeur, regisseurs en leermonitoren. Samen ondersteunen zij de leerkrachten, volgen zij de kwaliteit van het onderwijs en zorgen zij voor voortdurende ontwikkeling van ons onderwijs. Wanneer extra expertise nodig is, werken we samen met orthopedagogen en andere deskundigen vanuit Stichting Veldvest.

Door samen te werken, regelmatig te evalueren en steeds te kijken wat leerlingen nodig hebben, blijven we bouwen aan kwalitatief sterk onderwijs waarin ieder kind de kans krijgt zich optimaal te ontwikkelen.

Onderwijsresultaten
Benieuwd naar de resultaten van ons onderwijs? Deze zijn te bekijken via Scholen op de Kaart en zijn ook opgenomen in onze schoolgids.